‏הצגת רשומות עם תוויות מתמטיקה. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות מתמטיקה. הצג את כל הרשומות

יום שבת, 19 במאי 2012

דוגמאות פתורות מבחן מפמ"ר מתמטיקה כיתה ט - רמה רגילה תשע"ב - שאלות 1-6

שאלה מספר 1 -  פתרו את המשוואה הבאה בשתי דרכים:



פתרון

דרך ראשונה:
 
דרך שניה
 
שאלה מספר 2 - הסבירו מדוע למשוואה אין פתרון

תשובה

נפתח את המשוואה


קיבלנו באגף השמאלי ביטוי שהוא ריבוע מספר ולכן חייב להיות חיובי.
מאידך באגף הימני המספר 5- שלילי.
מכאן למשוואה סתירה לוגית ולכן אין לה פתרון.


 שאלה מספר 3

פתור את המשוואה במספר דרכים
דרך 1 - פתיחת סוגריים וכינוס איברים:

דרך 2 - משתמשים בנוסחת כפל מקוצר:
דרך 3 - הוצאת שורשים מידית

נבדוק עבור כל אפשרות: שורש חיובי ושורש שלילי

 שורש חיובי:

קיבלנו סתירה לוגית, אין פתרון עבור x באפשרות זאת

שורש שלילי
פתרון 0 = x


שאלה מספר 4
פתור את המשוואות, רשום תחום הצבה, ובדוק הפתרון באמצעות הצבה
 

פתרון
תחום ההצבה הוא התחום בו שלביטויים המרכיבים את המשוואה יש ערכים מוגדרים. כאשר למכנה יש ערך 0 הביטוי לא מוגדר ואינו בתחום ההצבה. המכנים במשוואות האלו הם: 3 - x , ו- (6 - 2x).
 מכנים אלו שונים מאפס כאשר x שונה מ- 3 לכן תחום ההצבה בוא כל המספרים פרט ל- 3 = x, מסמנים זאת כך:

פתרון המשוואה:
בדיקה: נציב במשוואה   את הערך 5 = x
קיבלנו שוויון אמת 6 =6 , ולכן הפתרון 5 = x נכון.



שאלה מספר 5
 פתור את המשוואה:
פתרון: פותחים סוגריים מכנסים איברים ומקבלים משוואה ריבועית. מהסוג:

מציבים בנוסחת השורשים:

ופותרים. להלן הפתרון
שאלה 6 
נתונה המשוואה 
 
לפניכם אחד מהשלבים בפתרון של המשוואה:

א. האם השלב המוצג נכון? הסבירו כיצד הוא מתקבל מהמשוואה.
ב. פתרו את המשוואה

פתרון שאלה 6
א. השלב מוצג נכון. תחום ההגדרה של x הוא כמוצג לפי העיקרון כי הביטוי במכנה שונה מ- 0.

לאחר שמוגדר תחום ההגדרה אפשר לפתח המשוואה:


ב. והמשך פתרון עד הסוף


קישורים:

מבחן מפמ"ר מתמטיקה כיתה ט - רמה רגילה תשע"ב - שאלות פתורות: שאלות 1-6 , שאלה 7 , שאלות 8-9 , שאלה 10 , שאלה 11 , שאלות 12-13 , שאלה 14 -15 , שאלה 16

יום שבת, 19 בפברואר 2011

יום שישי, 18 בפברואר 2011

דוגמה לפתרון תרגיל באינדוקציה מתמטית

דוגמה לפתרון תרגיל באינדוקציה מתמטית


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVbvSPpK5QANrklh_BzGqcs-JRP-sYOPfk_bsYd3qqfqPYnfnGhNPy_cs4THXIPXquX3tIXYz0718OmiqsZjq2r8LMxzsztNL7fXt7Ajc32d4xxf8HXG9N1xkadgZayqk4cACzhjcJ1XGv/s1600/%25D7%2593%25D7%2595%25D7%2592%25D7%259E%25D7%2594+%25D7%25AA%25D7%25A8%25D7%2592%25D7%2599%25D7%259C+%25D7%2591%25D7%2590%25D7%2599%25D7%25A0%25D7%2593%25D7%2595%25D7%25A7%25D7%25A6%25D7%2599%25D7%2594+%25D7%259E%25D7%25AA%25D7%259E%25D7%2598%25D7%2599%25D7%25AA.gif

שאלה פתורה בסדרה חשבונית - מתוך בגרות 5 יח' קיץ 2009



התשלומים יתוארו על ידי סדרה חשבונית.

מספר התשלומים n = מספר איברים בסדרה החשבונית.

התשלום הראשון a1 הוא האיבר הראשון בסדרה החשבונית ההפרש בין התשלומים d הוא הפרש הסדרה. האיבר ה- n בסדרה חשבונית נתון בנוסחה:

an = a1 + d(n-1)

סכום סדרה חשבונית בת n איברים נתון :

Sn = ½n(a1 + an) = = ½n[(2a1 + d(n – 1)]

נתייחס לנתון כי "סך התשלום עבור הטלביזיה גדול פי 1.52 מששת התשלומים הראשונים"

כלומר: S12 = 1.52*S6

½*12[(2a1 + d(12 – 1)] = 1.52* ½*6[(2a1 + d(6 – 1)]

2(2a1 + 11d) = 1.52(2a1 + 5d)

4a1 + 22d = 3.04a1 + 7.6d

משוואה 1

0.96a1 + 14.4d = 0

נתייחס לנתון כי " סך התשלום עבור הטלביזיה ... גדול ב- 1900 שקל מסכום שני התשלומים האמצעיים"

התשלומים האמצעיים מ- 12 התשלומים הם תשלומים 6 ו-7:

a6 + a7 = S12 – 1900

a1 + 5d +a1 +6d = ½*12[(2a1 + d(12 – 1)] -1900

2a1 + 11d = 12a1 + 66d – 1900

משוואה 2

10a1 + 55d = 1900

פתרון משוואות 1 ו-2 :

a1 = 300 ; d = -20

סך התשלום עבור הטלביזיה:

S12 = ½*12[(2a1 + d(12 – 1)] = 2280

יום חמישי, 17 בפברואר 2011

שאלה פתורה בחקירת פונקציות - מתוך בגרות 5 יח' קיץ 2009


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfA4HH5lviXnsx89kB3fdm4gfnGwe-gDxeVK_a2y9KXJroc-4wFKBckBu09_vH8GJ6GzbZVHE_qUB0CWRai_xGVrB8GxGjLmVOjPSL8ht6xKlbj8sZZ3ShTSZb9f-zSRfrjnBmKW3mSNZH/s1600/%25D7%25A9%25D7%2590%25D7%259C%25D7%2594+%25D7%259E%25D7%25A1%25D7%25A4%25D7%25A8+1.GIF


תשובה לסעיף א
משוואת הפונקציה המעריכית ממעלה שניה נתונה ע"י
y = ax² + bx +c . צורתה של הפונקציה היא פרבולה.

כאשר a > 0 קודקוד הפרבולה הוא נקודת מינימום, וכאשר a > 0 קודקוד הפרבולה הוא נקודת מקסימום.


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQks0L1aCCma66eDx5UUxm-gp_ZuAkoyZBfmbOkqi8be8jDVgaIQEBRLEue3HKzK9op-DobU6XdGwPg3AfVopfitS8_BjCMQeAeeb0rE66hjLcGM5zSMI5GCJJ3meNxGOsOdIyEko-2Eoi/s1600/%25D7%25A4%25D7%25A8%25D7%2591%25D7%2595%25D7%259C%25D7%2594+%25D7%25A2%25D7%259C+%25D7%25A6%25D7%2599%25D7%25A8+%25D7%2590%25D7%2599%25D7%25A7%25D7%25A1.GIF


על מנת שהפרבולה לא תעבור מתחת לציר x נדרוש כאמור שהיא תהיה בעלת נקודת מינימום כלומר a > 0.

בנוסף נדרש שהפרבולה לא תחתוך את צירx או שתשיק לו בנקודת המינימום שהרי דרשנו שהיא לא תעבור מתחת לציר x.

כלומר נדרוש שלא יהיו לה שורשים כלל או שורש אחד: b²- 4ab 0

ולכן עבור הפונקציה : y = (m-1)x²- (2m – 2)x + 9- m

נציב:

m – 1 >0

(2m -2)2 -4(m-1)(9-m) ≤ 0

m > 1

4m2 – 8m +4 -4(-m2 +10m -9) ≤ 0

4m2 – 8m +4 + 4m2 -40m +36 ≤ 0

8m2 – 48m + 40 ≤ 0

m2 – 6m + 5 ≤ 0

(m – 1)(m – 5) ≤ 0

מתקבלים האי שיויונים:

≤ 5 1 ≤ m

m > 1

החיתוך ביניהם (פתרון סעיף א): ≤ 5 1 ≤ m


סעיף ב

נתונה סקיצה של פרבולה עם נקודת מקסימום y = ax2 + bx +c שקודקודה מעל הישר y= 4